學院簡介

白銀礦冶職業(yè)技術學院、甘肅有色金屬技師學院地處國家有色金屬工業(yè)基地——甘肅省白銀市。白銀礦冶職業(yè)技術學院是在原白銀有色金屬職工大學基礎上，于2011年經(jīng)甘肅省人民政府批準改制建成，是目前白銀市唯一的一所高等職業(yè)院校。甘肅有色金屬技師學院的前身白銀公司技校始建于1958年，2010年1月被甘肅省政府批準為甘肅有色金屬技師學院。

兩個學院2001年9月合并辦學，實行兩塊牌子一套機構，學院占地總面積678畝，總建筑面積26多萬平方米，固定資產(chǎn)總值達10億元，條件優(yōu)越、功能完善、設施一流。

學院代碼：14376

學院隸屬：白銀市政府

學院地址：白銀市白銀區(qū)南環(huán)路1號（白銀市體育中心西側）

培養(yǎng)層次：?？?/p>

辦學類型：全日制公辦普通高等職業(yè)院校

學院概況

白銀礦冶職業(yè)技術學院是一所以工科為主，形成以資源開發(fā)、有色金屬采礦、選礦、冶煉、化工等特色專業(yè)，以機電一體化、數(shù)控技術、工業(yè)機器人等專業(yè)為優(yōu)勢的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院總占地678畝，總建筑面積26萬平方米。固定資產(chǎn)總值達10億元，功能完善、設施一流。

學院是中央財政支持的數(shù)控技術及數(shù)控機床裝調與維修實訓基地。設有甘肅省第64國家職業(yè)技能鑒定所、有色金屬行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定22號站、全國計算機等級考試考點、國家信息產(chǎn)業(yè)部授權的CEAC國家信息化培訓認證中心。

近年來，學院打造出“工業(yè)分析技術”、“數(shù)控技術”等4個院級和省級優(yōu)秀教學團隊。王科健老師榮獲2015年“全國職教先進個人”,以“全國技術能手”孫耀恒命名的“國家級技能大師工作室”于2016年落戶學院。

白銀礦冶職業(yè)技術學院招生政策解讀

招生方式：綜合評價招生、“五年一貫制”轉段招生、統(tǒng)招錄取

（一）綜合評價招生

1、報名時間：4月8日8:00~4月18日18:00。

2、報名方式：考生登錄甘肅省教育考試院進行報名（http://www.ganseea.cn或http://art.ganseea.cn），或登錄白銀礦冶職業(yè)技術學院學院官網(wǎng)“綜合評價報名入口”進行報名（http://www.lcxzlyyc.com）。

3.招生條件：

具有當年高考報名資格的普通高中應屆、往屆畢業(yè)生和具有中職對口升學考試報名資格的普通中專（含中師）、職業(yè)中專（職業(yè)高中)、成人中專、技工學校應屆畢業(yè)生（含以同等學力等資格報名參加普通高考的往屆中職生）均可報名。

已錄取的考生不再參加我省本年度普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試和全省中等職業(yè)學校學生對口升學招生考試。

4.學制：三年。

（二）“五年一貫制”轉段招生

1.報名時間：每年3月15日開始，4月20日結束。

2.報名方式：學生在就讀學校報名填表。

3.招生條件：與白銀礦冶職業(yè)技術學院簽訂“五年一貫制”轉段聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議的中職學校、技校并具有中職、技校學校學籍的二年級學生。中職學習2年，轉入白銀礦冶職業(yè)技術學院（?？圃盒＃W習3年，取得全日制?？飘厴I(yè)證書。

如：學生2017年秋季9月報名注冊中職學校，學習兩年，2019年秋季9月轉段進入白銀礦冶職業(yè)技術學院注冊高職學籍，學習三年，學制共5年。

4.專業(yè)志愿：按照學生學籍所學專業(yè)科類方向，對應高職專業(yè)課類選擇專業(yè)，不允許跨專業(yè)大類選擇高職專業(yè)。

（三）統(tǒng)招錄取

（文史類、理工類、對口升學類）

1.報名時間：根據(jù)省教育考試院規(guī)定的報名時間進行報名。具體時間可登錄省教育考試院網(wǎng)站查詢。

2.報名方式：登錄甘肅省教育考試院官網(wǎng)進行報名。

3.招生條件：參加當年普通高考的甘肅省高中應屆、往屆畢業(yè)生的文史類、理工類考生和對口升學考試的考生。

4.專業(yè)志愿：參加高考的考生根據(jù)高考成績達到學院本年度最低錄取參照線既可在甘肅省教育考試院官網(wǎng)報名、填報志愿，具體報名、填報志愿時間以省教育考試院通知為準。

5.學制：三年。

專業(yè)介紹

就業(yè)企業(yè)

專業(yè)介紹

1、學前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，具有較扎實的學前教育基礎知識和修養(yǎng)，集保育能力和教育能力為一身的、能適應社會發(fā)展和學前教育改革需要的、具有健全人格的高素質幼兒教師；培養(yǎng)能夠從事學前教育管理、學前教育教學研究或學前教育相關領域工作的應用型人才。

職業(yè)面向：本專業(yè)就業(yè)面向幼兒園、托兒所、幼教培訓機構、學前教育機構、社會福利機構、社區(qū)家政服務及早教等機構企事業(yè)單位。畢業(yè)后取得本專業(yè)教學計劃規(guī)定的職業(yè)資格（崗位技能）證書：普通話等級證書、保育員證或育嬰師證、計算機等級證書、英語等級證書、教師資格證。

專業(yè)核心課程：學前心理學、學前教育學 、學前衛(wèi)生學 、幼兒園教育活動設計、幼兒游戲與指導 、兒童文學 、舞蹈 、鋼琴、美術與手工、聲樂、《樂理視唱練耳》、《幼兒園班級管理》。

2、計算機網(wǎng)絡技術

集素質、健康、技能三維能力培養(yǎng)于一體，挖掘學生潛力，采用一體化教學模式，以華為ICT設備為基礎，學習中小企業(yè)網(wǎng)組建、園區(qū)網(wǎng)絡搭建、高性能網(wǎng)絡配置，以及WAMP開發(fā)、UI設計、辦公系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等專業(yè)課程，以過程考核為主，突顯學生動手能力，培養(yǎng)適應多崗位要求的合格畢業(yè)生。

就業(yè)面向：企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡搭建、管理、應用開發(fā)與技術服務、網(wǎng)站開發(fā)、測試、維護、銷售和售后服務等工作。

3、物聯(lián)網(wǎng)工程技術

隨著計算機技術、通信技術、電子技術、測控技術等技術的發(fā)展與相互融合，我們緊密結合企業(yè)需求，實施“2+1”培養(yǎng)模式，通過學習單片機應用、傳感器技術、RFID技術應用、android應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)技術及應用、等專業(yè)課程，培養(yǎng)符合物聯(lián)網(wǎng)領域的高技能人才。

就業(yè)面向：物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、產(chǎn)品測試、系統(tǒng)維護，物聯(lián)網(wǎng)技術支持、物聯(lián)網(wǎng)應用推廣等工作崗位。

4、計算機應用技術

通過《計算機組裝與維護》、《Python語言程序設計》、《圖形圖像處理》、《JAVA程序設計》、《.NET開發(fā)》、《網(wǎng)站設計與制作》、《動畫設計》、《數(shù)據(jù)庫技術》等專業(yè)課程的學習，培養(yǎng)具有一定的系統(tǒng)維護、網(wǎng)站開發(fā)、圖像處理、動畫設計與制作、數(shù)據(jù)庫管理、銷售和售后服務等能力的應用型高技能人才。

就業(yè)方向：從事計算機圖文信息處理工作，以及圖像處理與排版、網(wǎng)站開發(fā)等工作。

5、數(shù)字媒體應用技術

本專業(yè)面向電子信息、文化教育、藝術設計、廣播影視、廣告設計、影視制作、動畫娛樂等領域，培養(yǎng)傳統(tǒng)媒體內容的攝取、設計、制作與傳播以及新媒體資源的設計及開發(fā)等方面的高素質技能型人才。主要課程有：素描、色彩及構成、圖形圖像處理、動畫、視頻編輯技術、MAYA模型基礎、廣告設計、排版技術、網(wǎng)頁設計與制作等。

就業(yè)方向：每一門核心課程就是一個就業(yè)方向，主要有廣告設計、包裝設計、網(wǎng)頁設計、平面設計、影視頻處理等職業(yè)崗位，自主創(chuàng)業(yè)的門檻低。

6、虛擬現(xiàn)實應用技術

本專業(yè)以工學結合為平臺，采用準職業(yè)人的德克特項目班教學模式，為面向虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實的應用領域，培養(yǎng)具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力，從事虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目設計、開發(fā)、調試等工作的技術技能型人才。主要學習Photoshop應用設計、設計三大構成、3D基礎與多邊形編輯、光影材質藝術、VR模型制作、AutoCAD計算機輔助繪圖、3ds Max動畫技術、VR交互設計、Unity3d核心開發(fā)、3ds Max高級模型與渲染、虛擬現(xiàn)實開發(fā)初階指南、Unity3d高級應用、DuMix AR開發(fā)技術等課程，強化動手能力。就業(yè)方向：主要有VR虛擬現(xiàn)實應用開發(fā)工程師、VR虛擬現(xiàn)實游戲開發(fā)工程師、VR展廳設計師、VR效果圖設計師、VR設計師（虛擬現(xiàn)實設計師、UE4設計師、UE4美工、UE4美術）、3D模型設計師、剪輯師等等。

7、汽車檢測與維修技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車必備的機械知識、電氣知識和綜合應用技能；具備熟練拆裝、檢測、診斷與維護汽車控制系統(tǒng)的能力。

主干課程：汽車認知、汽車維護與保養(yǎng)、汽車底盤構造、汽車自動變速器、汽車底盤電控、汽車電子與電器、汽車發(fā)動機機械構造、汽車發(fā)動機管理、汽車故障診斷、汽車整車拆裝。

就業(yè)方向：各品牌4S店、修理廠從事大中小型汽車維修與維護保養(yǎng)，汽車全面檢測于維修；保險公司理賠員等。

校企合作：中德諾浩、甘肅賽亞汽車銷售服務有限公司、甘肅良志汽車服務公司、北京運通興捷汽車銷售服務有限公司、上海車享家汽車科技服務有限公司、蘭州民益通汽車銷售服務有限公司。

8、汽車營銷與服務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅適應汽車營銷與維修行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車營銷與維修技能，具有較強的分析和解決問題的能力及自學能力，在汽車售后技術服務領域、汽車銷售等行業(yè)，從事汽車銷售、營銷策劃與維修工作的高技能人才。

主干課程：汽車材料、汽車認知實訓、常用工具認知實訓、汽車二級維護、汽車保險與理賠、汽車保險與理賠、服務與禮儀、二手車評估、汽車整車營銷、汽車售后服務、汽車備件管理、發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測與維修、汽車傳動系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車行駛制動轉向系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車新能源技術等。

就業(yè)方向：從事汽車營銷、汽車性能檢測、汽車企業(yè)業(yè)務管理、汽車技術服務與貿易、汽車保險與理賠等工作，也可以從事汽車運輸管理、交通運輸組織管理等技術工作。主要就業(yè)崗位有汽車維修、汽車維修質量檢驗、汽車營銷、汽車維修接待、汽車配件管理、汽車保險理賠等。

校企合作：中德諾浩、白銀恒信華通汽車銷售服務有限公司、北京運通興捷汽車銷售服務有限公司、上海車享家汽車科技服務有限公司、蘭州民益通汽車銷售服務有限公司。

9、新能源汽車運用與維修

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除及技術管理工作。

主要課程：電工與電子技術基礎、汽車構造、純電動汽車結構與檢修、混合動力汽車結構與檢修、電機與控制、新能源汽車常規(guī)維護、汽車綜合故障診斷、汽車車損與定損、汽車營銷實務。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到汽車制造廠、汽車4S店、汽車檢測站、汽車運輸管理等部門從事技術與管理工作，并可從事汽車銷售、汽車定損與保險理賠等相關工作。

校企合作：山東星科智能科技有限公司、上海景格科技股份有限公司、深圳風向標教育資源股份有限公司。

10、機電一體化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機、檢測技術等基礎理論知識和基本技能，熟悉數(shù)控機床等機電設備的操作、維護和管理，具備機電產(chǎn)品設計和開發(fā)能力的高級應用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后到機械制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機電一體化產(chǎn)品的設計與制造，機電設備維修及技術和生產(chǎn)管理工作。

11、工業(yè)機器人技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代新工業(yè)技術能適應不斷變化的工作需要的技術技能型人才。

就業(yè)方向：從事機器人運行維護與管理、機器人維修調試技術、機器人工作站設計與安裝和開展銷售客服服務。

12、數(shù)控技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉現(xiàn)代制造的基本理論、方法和技術，熟悉典型數(shù)控系統(tǒng)的功能與接口，數(shù)控機床的結構和工作原理，具有數(shù)控機床的操作、編程、管理、維護與檢修技術技能，適應制造行業(yè)一線需要的高級應用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事數(shù)控機床的操作、編程、安裝、調試、維護與檢修、管理等工作。

13、焊接技術與自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事對金屬材料（板型、型材）進行冷、熱成型和鉚接焊接加工和工藝規(guī)程編制高級技術技能型人才。

就業(yè)方向：管道工程、設備焊接、建筑設計、工藝設計及天然氣網(wǎng)管焊接等。

14、數(shù)控設備應用與維護

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控設備應用與維護的基本理論和專業(yè)技能，從事數(shù)控機床使用和維修等工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：數(shù)控設備的維修、維護及操作；數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作；數(shù)控設備的安裝調試，車間生產(chǎn)組織與管理等。

15、礦業(yè)裝備維護技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有選礦機電技術專業(yè)的基礎理論知識和基本技能，能完成選礦企業(yè)機械和電氣設備的選型、設計、安裝、調試、維修、維護及運行管理，適用選礦企業(yè)生產(chǎn)和施工一線需要的高級復合性、應用性技術人才或管理干部。

就業(yè)方向：選礦生產(chǎn)環(huán)境下機電設備的檢測與維修及常見故障排除，選礦機電設備的機械性能、運行狀態(tài)的日常維護，選礦機電設備的選型、配套、安裝、調試，選礦機電作業(yè)的生產(chǎn)工藝設計和組織施工及管理等。

16、金屬與非金屬礦開采技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握較強實踐技能，并采礦專業(yè)層次較高的應用型職業(yè)技術管理人才。

主干課程：井巷工程、鑿巖爆破、礦山機械、金屬礦床井下開采、金屬礦床露天開采、礦井通風與安全、提升與運輸、礦山企業(yè)設計原理、礦山系統(tǒng)工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事掘進、采礦、通風管理、礦山安全與礦山企業(yè)管理工作。

校企合作：白銀有色集團公司、內蒙飛尚銅業(yè)有限公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、甘肅華夏礦業(yè)股份有限公司、新疆新鑫礦業(yè)股份公司、新疆白銀礦業(yè)開發(fā)公司等大型企業(yè)。

17、礦物加工技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握有色金屬礦床礦物選礦的基本原理和方法，能在有色金屬采礦領域等方面從事選礦生產(chǎn)、管理、設計等工作。

主干課程：碎礦與磨礦、浮游選礦、磁電選礦、重力選礦、化學選礦、礦石可選性研究、選礦廠設計等。

就業(yè)方向：主要面向有色金屬選礦行業(yè)，從事有色金屬礦物加工技術與管理工作。

校企合作：白銀有色集團公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、山東招金集團臨洮招金礦業(yè)股份有限公司、內蒙飛尚銅業(yè)有限公司、新疆白銀礦業(yè)開發(fā)公司、新疆新鑫礦業(yè)股份公司等大型企業(yè)。

18、有色冶金技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)冶金生產(chǎn)工藝技術人員，熟悉冶金主要設備性能與操作、維護，達到冶金生產(chǎn)一線所要求的工藝技術操作人才和管理人才。

主干課程：金屬工藝學、冶金原理、火法冶金—備料與焙燒技術、礦物熔煉技術、粗金屬精煉技術、濕法冶金-浸出技術、濕法冶金—凈化技術、電解技術、冶金檢測儀表、有色冶金工廠設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后到有色金屬冶煉等行業(yè)，從事有色金屬冶煉技術和生產(chǎn)管理工作。

校企合作：甘肅稀土新材料股份有限公司、白銀有色集團公司、蘭州蘭石鑄鍛有限責任公司、蘭州蘭鑫鋼鐵集團、山東招金集團臨洮招金礦業(yè)股份有限公司、青海橋頭鋁電有限公司、天山鋁業(yè)有限公司、新疆其亞鋁電有限公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、新疆嘉潤股份公司、新疆昆玉鋼鐵有限公司等大型企業(yè)。

19、應用化工技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉化工的生產(chǎn)過程，具有扎實的化工工藝、設計等基本知識；分析和解決化工生產(chǎn)過程中存在的技術問題，熟悉化工生產(chǎn)有關安全法律法規(guī)。

主干課程：化工制圖及CAD、化工工藝、化工原理、化工儀表與自動化、化工機械與設備、化工分離技術、化工安全生產(chǎn)技術、化工單元操作、化工仿真技術、精細化工工藝、化工腐蝕與防護等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向化工相關生產(chǎn)和建設單位，從事化工企業(yè)生產(chǎn)運行、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理等工作。能在化工、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、石化、能源等部門從事生產(chǎn)技術管理和工藝管理、技術開發(fā)等方面的工作。

校企合作：白銀中天化工股份有限公司、白銀昌元化工有限公司、寧夏英力特化工股份有限公司、青海湖北宜化股份有限公司、內蒙古騰龍化工有限公司、內蒙宜化、新疆阜康冶煉廠、新疆中泰化學股份有限公司、新疆天龍鋁業(yè)有限公司、內蒙聯(lián)邦制藥、甘肅稀土新材料股份有限公司、青海橋頭鋁電有限公司、新疆天業(yè)化工等大型企業(yè)。

20、工業(yè)分析技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠以抽樣檢查的方式，使用化學分析儀器和理化儀器等設備，對試劑溶劑、日用化工品、礦物相關產(chǎn)品等化工產(chǎn)品的成品、半成品、原材料及中間過程進行檢驗、檢測。化驗、監(jiān)測和分析的人員。

主干課程：標準化計量質量基礎、化學基礎知識、普通化學原理、試樣的采取、制備、分解方法、化學分析技術及儀器分析技術、安全與衛(wèi)生知識、分析化學知識等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后從事化驗室化驗、監(jiān)測和分析的人員。

校企合作：白銀有色集團公司、蘭州蘭石鑄鍛有限責任公司、蘭州蘭鑫鋼鐵集團、山東招金集團臨洮招金礦業(yè)股份有限公司、甘肅稀土新材料股份有限公司、青海橋頭鋁電有限公司、天山鋁業(yè)有限公司、白銀中天化工股份有限公司、新疆其亞鋁電有限公司、巴彥淖爾紫金有色金屬有限公司、新疆嘉潤股份公司、新疆昆玉鋼鐵有限公司、新疆白銀礦業(yè)開發(fā)公司、內蒙聯(lián)邦制藥等大型企業(yè)。

21、環(huán)境工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質，掌握環(huán)境污染治理技術相關基礎知識，熟悉環(huán)境污染治理技術的基本技能，適應環(huán)境監(jiān)測、治理與保護領域的企事業(yè)單位業(yè)務一線需要，熟悉環(huán)境監(jiān)測與治理的方法、環(huán)境保護相關的法律法規(guī)、標準、技術規(guī)范等，具有扎實的基礎知識和較強的實踐能力和適應性，具有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和較強實踐能力的高級技術技能人才。

主干課程：化工原理、環(huán)境微生物學、環(huán)境概論、環(huán)境檢測、環(huán)境檢測實驗、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物控制工程、噪聲污染控制工程、環(huán)境管理與法規(guī)、環(huán)境自動化與儀器儀表。

就業(yè)方向：培養(yǎng)能勝任各級環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、污水處理廠以及相關環(huán)境治理的企事業(yè)單位、環(huán)保公司、化學化工單位、礦產(chǎn)開采加工單位、冶煉行業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)第一線的環(huán)境監(jiān)測、治理及相關職業(yè)崗位，面向環(huán)境保護領域水污染治理、大氣污染治理、固體廢棄物處理處置、環(huán)境監(jiān)理等方面工作。

22、環(huán)境監(jiān)測與控制技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水、氣、土壤、固廢等環(huán)境介質的監(jiān)測和環(huán)境污染治理、環(huán)保設施運營管理基本知識，具備各環(huán)境介質的樣品采集、樣品前處理和分析測試、監(jiān)測報告撰寫、水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理處置、物理污染治理設計及維護能力，從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制等工作的高素質技術技能型人才。

主干課程：化工原理、環(huán)境微生物學、環(huán)境概論、環(huán)境檢測、環(huán)境檢測實驗、水污染監(jiān)測與控制技術、大氣污染監(jiān)測與控制技術、固體廢棄物監(jiān)測與控制技術、噪聲污染監(jiān)測與控制技術、、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理與法規(guī)。

就業(yè)趨勢：主要面向環(huán)境監(jiān)測站、第三方檢測機構、排污企業(yè)的環(huán)保部門、生產(chǎn)企業(yè)的分析檢測部門、環(huán)境咨詢服務企業(yè)、各企業(yè)的環(huán)境管理部門、國家各級環(huán)保單位，在水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理以及物理污染控制技術崗位群，從事樣品采集、前處理、分析檢測、數(shù)據(jù)處理和審核，以及環(huán)保設施運營設計、室內污染物檢測與治理、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制、大氣脫硫除塵等工作。

校企合作：甘肅省藍博環(huán)境監(jiān)測有限公司、甘肅華鼎環(huán)境監(jiān)測有限公司、甘肅信達監(jiān)測有限公司、白銀藍宇環(huán)境監(jiān)測有限公司、青海怡青環(huán)?？萍加邢薰?、北京金科復合材料有限公司、甘肅蘭菲環(huán)保有限公司、天水天院環(huán)境監(jiān)測公司、天水欣和環(huán)境監(jiān)測公司、白銀中天化工股份有限公司、白銀昌元化工有限公司、寧夏英力特化工股份有限公司、青海湖北宜化股份有限公司、內蒙古騰龍化工有限公司、內蒙宜化、、新疆中泰化學股份有限公司、新疆天龍鋁業(yè)有限公司、內蒙聯(lián)邦制藥、甘肅稀土新材料股份有限公司、新疆天業(yè)化工等大型企業(yè)。

23、工程測量技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代測量基本理論和方法、空間數(shù)據(jù)采集處理等基本技能，熟練操作各種測量儀器的技術技能型人才。

主干課程：測量學基礎、工程制圖、建筑與道路工程、工程測量、大地測量學、GPS原理及應用、地籍測量與土地管理、攝影測量、遙感技術基礎、地理信息系統(tǒng)、工程監(jiān)理等。

就業(yè)方向：在相關企事業(yè)單位從事礦山測量、國家基礎測繪、城市測繪、房地產(chǎn)測量、工程測量等工作。

24、測繪地理信息技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和科學文化素養(yǎng)，掌握必備的地理信息系統(tǒng)理論知識，具有熟練的專業(yè)技能，在地理信息、測繪、國土資源、城市規(guī)劃與管理、地質、礦山、電力、交通、房地產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)生產(chǎn)一線，能勝任地理信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)、地理信息服務、地圖制圖工作的高端技能型人才。

主干課程：測量學基礎、地圖學、地理信息系統(tǒng)原理、測繪工程CAD、GPS原理及應用、ArcGIS制圖、GIS數(shù)據(jù)庫、ArcGIS空間分析、GIS系統(tǒng)設計、攝影測量、遙感概論、地籍測量與土地管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向在測繪部門、地礦部門、水利部門、林業(yè)部門、交通等部門從事測繪與制圖工作；在城市建設部門、生態(tài)環(huán)境部門、土地調查部門、氣象等部門從事城市規(guī)化、生態(tài)監(jiān)測、資源管理、土地統(tǒng)計與建庫等工作；在軟件公司、信息化產(chǎn)業(yè)等部門從事數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)加工和技術服務等工作。

校企合作：甘肅中東集團、廣州精測信息科技有限公司、天水三和數(shù)碼測繪院等企事業(yè)單位。

25、會計（金融）

培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和會計職業(yè)素養(yǎng)，掌握國家財經(jīng)法規(guī)和會計、財稅政策，具備會計、稅務、財務管理等專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)實踐能力，同時掌握手工和電算化會計處理程序和方法的初、中級財會人員。面向企業(yè)、政府以及非營利組織等，主要培養(yǎng)金融、會計核算、總賬會計、主管會計等領域專業(yè)人才。

就業(yè)企業(yè)：白銀有色集團股份有限公司、青海華鼎重型機床有限公司、北京智慧云有限公司、甘肅銀行、交通銀行、浦發(fā)銀行、廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司。

26、工程造價

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有建筑行業(yè)相關生產(chǎn)基礎理論知識和專門知識，掌握從事建筑施工企業(yè)預算工作的基本能力和基本技能，同時具有可持續(xù)發(fā)展能力和根據(jù)企業(yè)需要從業(yè)3-5年后，能夠勝任預算員、造價工程師等工作崗位的發(fā)展?jié)摿Γ哂辛己寐殬I(yè)道德、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)能力的高素質技能型人才。

就業(yè)職業(yè)領域：施工企業(yè)、房地產(chǎn)公司、造價咨詢公司、監(jiān)理公司等單位、工程建設監(jiān)理單位、建筑設計單位、建筑工程管理職能單位等其他相關企事業(yè)單位。

27、建設工程管理

培養(yǎng)目標：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素質，系統(tǒng)掌握本專業(yè)知識，通過應用型人才模式的培養(yǎng)達到本專業(yè)應用技能水平，具有本專業(yè)領域實際工作的崗位能力，適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的技術技能型人才。

就業(yè)職業(yè)領域：建筑施工企業(yè)、建設單位、工程建設監(jiān)理單位、建筑設計單位、建筑工程管理職能單位等其他相關企事業(yè)單位。

初始就業(yè)崗位群：主要崗位有施工員、造價員、質檢員、安全員、材料員、試驗員、測量員、資料員、監(jiān)理員、預算員。

28、高速鐵路客運乘務

高鐵乘務專業(yè)是培養(yǎng)掌握高鐵乘務服務與管理相關知識，具備較強的獨立工作能力、應變能力和創(chuàng)新能力的高素質高技能的復合型應用人才。

就業(yè)方向及崗位：高鐵動車乘務員；上下車引導旅客；補票；報站；查票；行李箱整理等。高鐵動車餐吧：餐吧服務；行車期間為旅客提供飲食、旅客咨詢等。火車站檢票員：為進站乘客檢票，驗票。火車站地鐵安檢員：為進站旅客提供安全檢查服務，分為機器檢和手檢。鐵路12306客服代表：通過電話的形式為客戶在網(wǎng)上提供火車票的預定、改簽、退票等方面的服務。高速鐵路售票員：從事高速鐵路計算機訂座、售票、座位控制和市場營銷的人員。車站貴賓廳服務員：主要負責為進、出港政務要客、商務貴賓提供侯機、接機、送機的服務人員等等。

29、旅游管理

培養(yǎng)目標：通過對酒店服務與管理、導游實務、旅游社經(jīng)營與管理、人際溝通與禮儀等課程的學習，能勝任星級酒店、旅行社等旅游企事業(yè)一線服務和酒店賓館經(jīng)營管理、旅游管理、餐飲服務管理等方面基層管理工作，并具有良好科學人文素養(yǎng)，健全人格和良好職業(yè)道德的高素質技能型人才。

前景展望：旅游業(yè)被稱為“永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)”，當前整個社會正處于全民旅游時代，旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重日益增加，人才需求量大。

30、社區(qū)管理與服務

培養(yǎng)目標：通過對心理學、社會學、社區(qū)管理、人際溝通與禮儀等課程知識的學習，培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、敏銳的觀察力、協(xié)調組織能力和溝通表達能力以及良好的心理素質和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握有關社區(qū)公共管理、中高檔物業(yè)管理工作專業(yè)知識和技能的復合式、創(chuàng)新型、應用型高素質專門人才。

發(fā)展前景：朝陽專業(yè)，人才稀缺。著眼于服務中國不斷增加的城市人口，主要就業(yè)于廣大基層社區(qū)和物業(yè)公司，就業(yè)質量在迅速提升，發(fā)展前景廣闊。

職業(yè)資格證書：可以考取人力資源管理師、社會工作師、心理咨詢師等證書。

31、物流管理

本專業(yè)主要面向與現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)鏈相關的企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線能從事運輸、倉儲、配送、營銷信息處理等技能操作性工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的應用型技能人才。結合就業(yè)需要，注重“工學結合”，注重培養(yǎng)學生綜合能力和實踐技能。教學采用“理實一體”模式，融“教、學、做”為一體，充分體現(xiàn)學習過程的職業(yè)性、仿真性和綜合性，人才培養(yǎng)特別強化與物流管理領域的企事業(yè)單位的合作，確保畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)，發(fā)展好。

職業(yè)范圍：

物流運輸：物流營運管理、運輸計劃與調度；貨物配載、運輸單證制作、貨運監(jiān)控、運輸保險等崗位。

職業(yè)資格：四級《物流員》—勞動與社會保障局頒發(fā)。

倉儲與配送：倉庫保管、理貨、揀配貨、倉儲機械操作、倉庫安保等崗位。

職業(yè)資格：五級《倉庫保管員》—勞動與社會保障局頒發(fā)。

口岸物流：報檢與通關服務、國際貨代、單證制作與流轉、口岸快遞、港區(qū)作業(yè)、保稅監(jiān)管等崗位。

職業(yè)資格：四級《國際貨運代理員》勞動與社會保障局頒發(fā)、《報檢員》質量監(jiān)督檢驗檢疫局頒發(fā)。

物流營銷：物流市場調查、客戶接待、物流產(chǎn)品銷售、客戶服務、成本核算等崗位。

職業(yè)資格：四級《物流員》—勞動與社會保障局頒發(fā)。

合作企業(yè)：白銀有色金屬集團鐵路物流總公司、甘肅鼎豐物流有限責任公司、江蘇新寧物流有限責任公司、順豐快遞有限公司。

校企合作

學院十分重視對外交流與合作，與白銀有色集團、用友新道、中興通訊、中船集團、達內教育集團等領航企業(yè)100多家簽訂了校企合作協(xié)議，實現(xiàn)合作辦學、合作育人、合作就業(yè)，不斷推動校企雙方的深度融合。依托“一帶一路”戰(zhàn)略，作為教育部職業(yè)教育“走出去”首批試點8所院校之一，針對贊比亞中資企業(yè)和當?shù)厣鐣枨箝_展職業(yè)教育和培訓，架起了通往世界的立交橋。與蘭州大學、蘭州理工大學、山東商業(yè)學院、黃淮學院等高校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，開展了形式多樣的合作。

2014年，與北京中德諾浩集團聯(lián)合創(chuàng)辦了“中德諾浩汽車學院”,引入基于德國職教模式的優(yōu)質教學資源，實現(xiàn)教學一體化。

2015年，與山東奧太合作，建成“弧焊機器人西北培訓基地”。

2016年，與華中數(shù)控股份公司聯(lián)合建設“工業(yè)機器人應用中心”，打造智能制造新平臺，為工業(yè)機器人專業(yè)建設和一體化教學推進插上了騰飛的翅膀。

2016年，與新道科技公司合作共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院”，搭建起集學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實習實訓、項目孵化、綜合服務為一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。成為開展商科類跨專業(yè)綜合實訓，各專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和企業(yè)孵化的理想之地。

2017年成立德克特互聯(lián)網(wǎng)學院，構建起信息技術專業(yè)發(fā)展新平臺。

2018年，與達內教育集團簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，全面開啟信息類專業(yè)共建，推進學校產(chǎn)教融合校企合作步伐，拓展師生的創(chuàng)新育人意識，暢通畢業(yè)生就業(yè)渠道。

2019年，與澳柯瑪股份有限公司簽訂校企合作協(xié)議，為校企雙方進一步開展深層次合作，共同培養(yǎng)社會發(fā)展需要的高技能人才提供了新的契機，并成立澳柯瑪訂單班。

收費政策

學院收費嚴格按照上級主管部門制定的收費標準和有關文件的規(guī)定執(zhí)行，所有專業(yè)學費4500元/年。住宿費1100元/年，四人間。家境經(jīng)濟困難學生，符合申請國家助學貸款條件者，持錄取通知書前往當?shù)厣吹貙W生資助管理中心申請生源地貸款。

凡被綜合評價招生和“五年一貫制”轉段招生錄取的新生進入學校后，在學費、住宿費、日常教學管理和畢業(yè)文憑等方面與參加普通高考錄取的學生完全一致。

國際交流

“一帶一路”走出去——贊比亞企業(yè)員工培訓

中國有色金屬工業(yè)協(xié)會依托全國有色金屬職業(yè)教育教學指導委員會，把中國有色礦業(yè)集團作為試點企業(yè)，在有色金屬行業(yè)開展職業(yè)教育“走出去”試點。我院被確定為8所開展“走出去”試點項目學校之一。 我系三名教師組成的第一批人員到達贊比亞接受援教培訓，同時承擔有色金屬行業(yè)在贊比亞企業(yè)員工有關選礦和冶金專業(yè)的技術培訓。

資助政策

1、國家獎學金

國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。名額分配由甘肅省教育廳資助管理中心分配下達。

2、國家勵志獎學金

國家勵志獎學金的獎勵標準為每人每年5000元。名額分配由甘肅省教育廳資助管理中心分配下達。

3、國家助學金

獎勵標準為一等每人每年3800元、二等每人每年3200元、三等每人每年2600元。名額分配由甘肅省教育廳資助管理中心分配下達。

4、國家助學貸款

國家助學貸款是由政府主導，金融機構向高校家庭經(jīng)濟困難學生提供的不需要擔保或抵押的信用助學貸款，幫助解決在校期間的學費和住宿費用，每學年貸款金額原則上不超過8000元，貸款期限最長不超過20年。國家助學貸款利率執(zhí)行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率，不上浮。貸款學生在校期間的貸款利息全部由財政貼息，畢業(yè)后的利息由學生支付，并按約定償還本金。家庭經(jīng)濟困難學生申請國家助學貸款，有兩種模式：一是校園地國家助學貸款，即通過就讀學校向經(jīng)辦銀行申請;二是生源地信用助學貸款，即通過戶籍所在縣(市、區(qū))的學生資助管理機構提出申請（有的地區(qū)直接到相關金融機構申請）。

5、應征入伍服義務兵役學費補償貸款代償及學費減免

對應征入伍服義務兵役的高等學校在校生及畢業(yè)生在校期間繳納的學費或獲得的國家助學貸款實施一次性補償或代償，對退役后復學的高校在校生（含高校新生）實行學費減免。補償代償金額根據(jù)學生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定，退役復學學費減免金額按照實際收取學費確定，每生每年均不高于8000元。

6、退役士兵教育資助

對退役一年以上、考入全日制普通高等學校的自主就業(yè)退役士兵，給予教育資助。內容包括：一是學費資助；二是家庭經(jīng)濟困難退役士兵學生生活費資助；三是其他獎助學金資助。學費資助標準，按省級人民政府制定的學費標準，每學年最高不超過8000元。生活費及其他獎助學金資助標準，按國家現(xiàn)行高校學生資助政策的有關規(guī)定執(zhí)行。

7、勤工助學

學校設置校內勤工助學崗位，并為學生提供校外勤工助學機會。家庭經(jīng)濟困難學生優(yōu)先考慮。學生參加勤工助學原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，勞動報酬原則上不低于當?shù)卣蛴嘘P部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準。