【銘記輝煌歷程，共繪未來藍圖】

為深入挖掘白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的深厚底蘊，生動展現(xiàn)我校自成立以來的風(fēng)雨歷程與輝煌成就，進一步弘揚辦學(xué)特色，強化校園文化的傳承與創(chuàng)新，現(xiàn)面向全校師生、離退休教職工、全球校友及社會各界友好人士，正式啟動校史資料大規(guī)模征集活動。我們誠摯邀請每一位與學(xué)校有著不解之緣的您，攜手共獻寶貴記憶，共同守護這份集體的歷史財富。

 一、征集時間范圍與重點內(nèi)容

 自1958年白銀公司技工學(xué)校奠基之初的辛勤耕耘，到1984年白銀有色金屬職工大學(xué)的蓬勃發(fā)展，再到2011年由甘肅省人民政府批準(zhǔn)正式成立的白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開啟了嶄新的教育篇章。2021年，隨著市屬職業(yè)教育資源的深度整合，歷史悠久的甘肅省靖遠師范學(xué)院（其歷史可追溯至1935年的教育火種）與白銀市工業(yè)學(xué)校（創(chuàng)建于1986年的工業(yè)教育搖籃）全貌并入，進一步拓寬了我校的歷史深度與廣度。由此，自每一個關(guān)鍵時間節(jié)點延展至今，所有鐫刻著學(xué)校發(fā)展歷程的珍貴記憶，均為本次校史資料征集活動的珍貴寶藏。我們誠邀每一位與這段多彩歷史相連的您，共襄盛舉，分享時光沉淀下的寶貴片段。我們尤其歡迎以下各階段時期的資料：

第一階段：職業(yè)教育曙光：工業(yè)起步期的模式探索與人才培養(yǎng)革新（1958-1965年）

第二階段：春風(fēng)拂過的教育復(fù)興——中國教育體系的重塑與繁榮（1977-1985年）

第三階段：改革開放背景下職業(yè)教育體系的轉(zhuǎn)型與進步（1986-2011年）

第四階段：中國特色社會主義新時代：形成中國特色的職教人才培養(yǎng)之路（2012-至今）

在以上各個階段時期中包括但不限于以下各類資料：

1. 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與社會影響：上級領(lǐng)導(dǎo)、社會人士來訪的圖文資料、紀(jì)念品。

2. 杰出人物與學(xué)術(shù)成果：歷任校領(lǐng)導(dǎo)、杰出校友的著作、榮譽證書、個人物品及其影像記錄。

3. 重大事件與校慶紀(jì)念：校慶、重要慶典的相關(guān)文件、照片、視頻資料。

4. 榮譽與成就：各級各類獲獎證書、獎杯、獎牌及個人與集體表彰材料。

5. 教學(xué)與生活紀(jì)實：教材、教具、學(xué)生作品、生活用品及反映校園日常的照片、音頻、視頻。

6. 校園文化與記憶符號：?；?、紀(jì)念品、學(xué)生證件、活動海報、生活票據(jù)等。

7. 合作交流與媒體報道：與外界合作文件、媒體報道剪輯。

8. 校友風(fēng)采：校友著作、個人簡歷（特別是高級職稱及領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)持有者）。

9. 班級記憶：畢業(yè)照、紀(jì)念冊、通訊錄等。

10. 其他：任何能夠反映學(xué)校歷史變遷、文化特色的獨特資料。

二、征集方式靈活多樣

捐贈：歡迎自愿捐贈，學(xué)校將頒發(fā)捐贈證書，并承諾提供查閱便利。

代管：珍貴資料可簽訂代管協(xié)議，由校方專業(yè)保管。

復(fù)制：原件不便離手者，學(xué)校可提供復(fù)制服務(wù)后歸還原件。

口述歷史：為確保每位見證者的聲音不被遺忘，我們提供上門訪談服務(wù)，記錄珍貴回憶。

三、提交指南

請隨資料附上簡要說明，包括時間、地點、背景、涉及人物等信息及您的聯(lián)系方式。

所有收集資料將嚴(yán)格登記、妥善保存，并尊重捐贈者的署名權(quán)。

四、聯(lián)系我們

校本部聯(lián)系人：王玉平 聯(lián)系電話：13649308416

其他分組聯(lián)系人：詳情見文末附錄

【行動起來，讓每一份記憶照亮校史長廊】

讓我們共同參與這一意義非凡的旅程，為白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史長河增添更多璀璨星光。期待您的積極參與，讓歷史的溫度與光輝，繼續(xù)照亮學(xué)校的未來發(fā)展之路。

【附錄】詳細聯(lián)系方式

白銀公司技校、黨校、電大專項組：徐銀昌 聯(lián)系電話：13893007927

甘肅省靖遠師范專項組：徐翔 聯(lián)系電話：18309430918

白銀工業(yè)學(xué)校專項組：趙貴君 聯(lián)系電話：18009439690

校史資料收藏專項組：楊景麗 聯(lián)系電話：15593082038